(五)高等教育改革与现代大学建设研究
新中国成立初期中国比较教育研究对高等教育领域关注较少，但改革开放后高等教育领域一直是比较教育研究的重要领域。以《比较教育研究》为例，2000—2014年，该杂志刊载的比较高等教育论文多达792篇，占总论文数的21.8%,远远超过其他教育层级。①一是高等教育体系构成与高等教育改革方面的研究。改革开放后，为适应社会主义现代化建设对大量高素质人才的巨大需求，中国学者着力研究了国外高等教育改革与发展经验。二是大学治理与现代大学制度建设。随着《中华人民共和国学位条例》《中华人民共和国高等教育法》等法律法规的颁布，扩大高校办学自主权、完善大学治理体系、建立现代大学制度等成为中国比较教育学科热点议题。2015年10月，国务院印发《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》,“双一流”建设成为国内学者关注的热点。三是人才培养质量与课程教学领域改革。人才培养质量是高等教育发展的核心主题，国外高校以课程教学改革为核心的人才培养改革措施一直是中国比较教育学术界的重要议题。四是高等教育质量评价与保障体系研究。随着20世纪末中国高等教育规模迅速扩张，各国高等教育质量评价与保障体系因而成为比较高等教育领域热点议题。